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大庄家网站入口·期中考试结束了,要不要用物质奖励孩子?

2020-01-11 13:54:03| 来源: 网络

大庄家网站入口·期中考试结束了,要不要用物质奖励孩子?

大庄家网站入口,家长都很关心孩子的学习,对于怎么激励孩子学习,部分家长坚持“重赏之下必有勇夫”的观点,觉得要想孩子学习好,一定要重赏,最好能超出孩子的预期,这样孩子才会越来越爱学习,口头表扬什么的都是虚的。

但是只用物质奖励来激励孩子是肯定不行的,极易让孩子养成依赖,觉得努力就是为了奖励,没有奖励那还努力个什么?形不成内在的驱动力,学习和成长只会走入歧途。

如果孩子考好了,那要不要用物质奖励呢?当然要,但是要特别注意这三点:

一、 先肯定孩子的努力

每一个孩子都很渴望得到父母的认可和表扬,这代表着自己的价值,对孩子来说十分重要。

所以如果孩子考出了好成绩,家长一定不要吝啬自己的赞美,“儿子你真棒,妈妈为你感到骄傲……爸爸一直都相信你可以做到,宝贝做的真好……”

千万不要在这个时候说“有什么高兴的,你比邻居家小明还差一点呢!”这会严重的打击孩子的积极性。

另外要告诉孩子,你知道这阵子他的努力和付出,说一下他的表现,那孩子会特别感动和骄傲。

二、你这次的表现值得奖励

除了口头的表扬和赞美外,如果还能再来点实际的东西会更好,比如孩子想要的一本漫画书,一盒彩色铅笔,一个期盼已久的玩具。

“你这阵子的表现真的让我惊讶,竟然能做的这么好,这值得一次奖励!其实妈妈早都准备好了,就是不知道你喜不喜欢!”孩子会感动于父母的用心和爱。

三、最大的奖励来自孩子自己

有了上面的两步,孩子一般都能继续加油努力,但是这还不够,要告诉他,“这次做的很不错,虽然我们都很为你高兴、也奖励你了,但你要知道,最大的奖励其实来自于你自己……你能顶着压力好好学习,你是一个坚强的孩子;你能经受住玩耍的诱惑认真学,你是个踏实耐心的人;你能向着好成绩努力,你是一个爱求知、爱优秀的人……坚强、认真、踏实、耐心、努力……会让你取得更大的成绩、走的更远!这就是你的成长。”

奖励孩子的策略和原则

第一,少奖为佳

适当时候、适当次数的奖励,就相当于给发动机加油,可以起到很好的作用,但切不可太滥。奖的频率太高,其刺激作用就会逐步下降,要想发挥其作用,就必须不断加码,以满足孩子迅速扩张的胃口。而更为严重的是会引导孩子为了得到奖励而学习,不能产生真正的动力。因此,在满足孩子必需的学习用品和生活需要的前提下,要逐步减少奖励的次数,最佳境界就是没有奖励。

第二,奖态度不奖分数

大多数家长是以分数或者名次来设定奖项和决定是否奖励,其实最好的方法是根据孩子的学习态度进行奖励。因为从长远看,态度和努力的程度比一两次的分数更重要。而且考试会有很多不确定因素,如卷子的内容对每个人的适应性,孩子复习题目的"机遇"性等,所以并不能真正反映其学习的努力程度和效果。用分数和名次作为奖励的标准,有可能出现孩子已经非常努力,但因为一些偶然因素而没有达到设定的奖励目标,结果反而会打击孩子的学习积极性。

第三,一诺千金

如果和孩子有了约定,比如有的家长是定考多少分,有的家长是定考到第几名,就一定要兑现。如果孩子达到了约定的要求,就要坚决奖励,做父母的不兑现自己的承诺,就会严重挫伤孩子的学习热情,更为严重的是给孩子树立了言而无信的榜样。如果孩子没有达到设立的目标,也不可迁就,形成讨价还价的习惯。与其怕影响孩子的情绪而改变初衷去迁就他,还不如没有这样的约定。

第四,奖品适当,价值适中。

奖励的价值不要太高,其价值和奖品要与孩子的年龄、取得的成绩等等相适应。有些家庭由于形成了奖励并不断加码的习惯,常常给孩子价值过高和不适当的奖励,那样反而会害了孩子。比如有的家长因为孩子某次考试满分,就给孩子买电脑买游戏机,结果孩子玩物丧志。

第五,精神鼓励为主,物质享受为辅。

很多家长给孩子的奖励是以物质享受吃、穿、玩为主,这样的弊端是将孩子的目标引导到享受方面。其实最好的奖品有两类,一是学习用品,特别是书籍。

认真对待孩子每一次的成长进步、每一次的成功和收获,赞美他、奖励他、认可他,培养他的荣誉感、成就感、成长意识和理想……孩子会变得更加积极向上、更加优秀出色!

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